La señora Liliana Salinas de Jiménez externa su beneplácito por las medidas en marcha que estarán conociéndose en días próximos y entrarán en vigor el día 3 de noviembre, destinadas a reglamentar el uso de celulares entre menores de edad y jóvenes adolescentes que acuden a escuelas públicas y privadas en el país.
La presidenta honoraria del DIF Coahuila estimó lo anterior ante el tema, expresando que: “Yo definitivamente estoy a favor de ello, incluso nosotros ya veníamos promoviéndolo desde el Congreso del Estado”.
“Hay una iniciativa, porque sí estamos viendo que algo está promoviendo el aislamiento y este tipo de ansiedades y angustias entre nuestros niños y nuestras niñas, y es el uso excesivo de los celulares”.
“Un niño menor de dos años, afirmó, no puede estar al frente de una pantalla porque distorsiona todo el conocimiento a nivel neuromotor”.
“Entonces, dice, los celulares son una gran herramienta de comunicación, pero hay que aprender a controlarlo, a usarlo para lo que es; pero ahora, desafortunadamente, se ha generado una adicción digital, y eso es precisamente lo que nosotros necesitamos prevenir”.
“Vamos pues a prevenir para evitar problemas y entonces -se pregunta-, ¿cuál es el ámbito en el que podemos llegar a todos estos niños y niñas?, y es sin duda el sector educativo, en donde todos nuestros niños tienen que estar”.
Jornada para la formación de la cultura de la paz y mediación escolar inclusiva.
Luego de poner en marcha la jornada antes citada, la señora Salinas de Jiménez estimó que esta acción está destinada a aportar a los docentes nuevas herramientas para que ante un salón de clases no solo se atiendan necesidades de sus alumnos, sino también de todo su proceso emocional.
“Sabemos que tenemos una estrategia para fortalecer todo el entorno de salud mental y entonces creemos que esto va a apoyar mucho”.
“Sabemos, por otro lado, que trabajamos mucho en el sector educativo con el programa ‘Vive sin Drogas’, para capacitar a nuestros niños y jóvenes a que no crucen esa línea. Vienen a sumarse a trabajar en conjunto para fortalecer este entorno y el tejido social”.
“La herramienta que adquieran los docentes participantes en este encuentro será sin duda adicional, que no solo ayudará para la vida laboral, sino para su vida social y comunitaria”.
Se pronunció luego por una comunicación asertiva, donde afirmó pueda comunicarse de la mejor manera, sin violencia, sin agresiones, respetando al otro, donde haya empatía.
“Y, por otro lado, voy a escuchar con mayor empatía, mayor respeto y tratando de entender las necesidades del otro”.
“Creo que con tal binomio resulta una mejor convivencia”.
“No podemos eliminar los conflictos, pero sí podemos ayudar para que se resuelvan de una mejor manera sin que escalen a grados que en ocasiones hasta se llegan a judicializar en la familia”.